Pré-visualização	Data do documento	Título	Autor(es)
	2019-07-08	Desenvolvimento e validação de uma sequência didática sobre eletromagnetismo na perspectiva da história da ciência e do ensino por investigação	Coelho, Ailton Ohnesorge
	2019-02-14	Feira de ciências : uma proposição metodológica para articular teoria-prática utilizando o diagrama V	Xavier, Lucas Antonio
	2018-02-23	Medidas de distâncias em astronomia : uma proposta de unidade de ensino potencialmente significativa para o ensino médio	Ferreira, Carlos Augusto
	2018-08-31	Atividades experimentais em sala de aula de física baseadas na utilização da vídeo-análise e estruturadas a partir do Diagrama V	Trabach, Adriano Ricardo da Silva
	2018-08-24	Dualidade onda-partícula : uma sequência didática para o Ensino Médio com foco em atividades investigativas	Monico, Kleidiani Moreira
	2018-08-24	Uma proposta para a introdução ao estudo da eletrostática para alunos do ensino médio	Fernandes, Sanderley de Jesus
	2016-06-03	Atividades para o aprendizado de acústica	Rodrigues, Ernani Vassoler
	2016-05-31	O fenômeno das marés : gravitação e astronomia numa proposta de unidade de ensino potencialmente significativa para o ensino médio	Silva, Francisco Paiva da
	2016-05-24	Física moderna e contemporânea no Ensino Médio : uma proposta didática baseada nos três momentos pedagógicos utilizando a a astronomia como temática central	Evangelista, Robson Leone
	2015-12-18	Utilização do diagrama v em atividades experimentais de física em sala de aula de ensino médio	Prado, Ramon Teodoro do
	2016-02-03	Elaboração e aplicação de um material instrucional baseado na aprendizagem significativa sobre o efeito fotoelétrico para alunos do ensino médio	Benaquio, Wilson Carminatti
	2014-09-12	O ensino de eletrodinâmica em uma perspectiva investigativa : investigando os desdobramentos sobre a aprendizagem de estudantes	Souza Junior, Domingos Rodrigues
	2015-12-18	A construção de conhecimentos científicos nas aulas de física utilizando atividades investigativas	Silva Júnior, João Mauro da
	2018-04-12	Simulações computacionais 3D como ferramentas de apoio ao ensino de física	Saib, Eduardo Nascimento
	2014-07-29	Uma investigação sobre a elaboração e a utilização de um material instrucional baseado na teoria da Aprendizagem Significativa para o estudo de um tópico de mecânica no contexto rural	Silva, Claytor Vieira da
	2018-03-05	Abordagem de conteúdos conceituais e procedimentais em física através de simulações computacionais baseadas em atividades investigativas	Martins, Paulo Celso Morais
	2017-08-24	Uma proposta dialógica para o ensino de astronomia e energia para alunos da modalidade da Educação de Jovens e Adultos de Vitória a partir de uma problematização do tema "meteoros"	Sant’Anna, Estevão Prezentino
	2018-01-19	O impacto do uso de atividades investigativas na motivação em aprender física	Farias, Timóteo Ricardo Campos de
	2017-12-21	Uma proposta de abordagem para o ensino de cinemática relativística no ensino médio baseada em aprendizagem significativa de Ausubel	Poltronieri, Vinício Merçon
	2017-08-28	Uma proposta de ensino de astronomia para o Ensino Médio a partir de uma breve história da evolução de nosso conhecimento sobre o universo	Rogério, Túlio Permino

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