Avaliação de Desempenho dos Servidores Administrativos: um Instrumento de Gestão?

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.advisor	ANDRADE, W. S. P.
dc.date.accessioned	2018-12-20T13:30:35Z	-
dc.date.available	2018-12-20
dc.date.available	2018-12-20T13:30:35Z	-
dc.identifier.citation	COSTA, R. S., Avaliação de Desempenho dos Servidores Administrativos: um Instrumento de Gestão?	por
dc.identifier.uri	http://repositorio.ufes.br/handle/10/10630	-
dc.publisher	Universidade Federal do Espírito Santo	por
dc.title	Avaliação de Desempenho dos Servidores Administrativos: um Instrumento de Gestão?	por
dc.type	masterThesis	en
dcterms.abstract	Este trabalho abordou algumas questões em torno da Avaliação de Desempenho dos servidores técnico-administrativos em educação do Ifes campus de Alegre, tendo o objetivo de verificar se os resultados do Programa de Avaliação de Desempenho contribuem com a atividade de gestores e servidores administrativos do Ifes campus de Alegre. Esta pesquisa observou criticamente o entendimento entre os envolvidos no processo avaliativo quanto à sua influência segundo os resultados obtidos. Buscou-se destacar como a Avaliação de Desempenho é utilizada nas organizações e, principalmente, na administração pública federal. Para bem fundamentar as análises, pesquisaram-se alguns atos institucionais e administrativos (leis, decretos, resoluções e etc.) sobre o tema. Para a pesquisa, também contou-se com a participação de chefias imediatas que estavam atualmente exercendo esta função e, ainda, servidores técnico-administrativos em educação que listaram e classificaram os servidores das classes A, B, C, D e E. Trata-se de estudo qualitativo referente ao processo de Avaliação de Desempenho utilizado no Ifes campus de Alegre e, para isso, foi aplicado um questionário com a intenção de produzir dados empíricos de como é realizado o processo avaliativo de pessoal. Percebe-se que a Avaliação de Desempenho utilizada atualmente no campus é um modelo em 360° e impresso, ou seja, envolve um questionário para preenchimento com as seguintes avaliações: autoavaliação, heteroavaliação e chefia imediata. Após a análise dos resultados verificou-se a necessidade de um novo modelo de Avaliação de Desempenho. Sugeriu-se o MODELO ALFA como melhor alternativa, pautado destacadamente na liberdade avaliativa e no feedback. Palavras-chave: Servidores. Chefias Imediatas. Administração Pública.	por
dcterms.creator	COSTA, R. S.
dcterms.format	application/pdf	por
dcterms.issued	2018-09-25
dc.publisher.country	BR	por
dc.publisher.program	Programa de Pós-Graduação em Gestão Pública	por
dc.publisher.initials	UFES	por
dc.publisher.course	Programa de Pós-Graduação em Gestão Pública	por
dc.contributor.referee	NOGUEIRA, M. A.
dc.contributor.referee	VIANNA, U. R.
Aparece nas coleções:	PPGGP - Dissertações de mestrado profissional

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