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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisorMiranda, Clara Luíza-
dc.date.accessioned2016-08-29T15:34:07Z-
dc.date.available2016-07-11-
dc.date.available2016-08-29T15:34:07Z-
dc.identifier.citationFERREIRA, Agnes Leite Thompson Dantas. O novo paradigma do saber e os dispositivos urbanos para uma cidade educadora. 2012. 154 f. Dissertação (Mestrado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Espírito Santo, Centro de Artes.por
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufes.br/handle/10/4406-
dc.publisherUniversidade Federal do Espírito Santopor
dc.titleO novo paradigma do saber e os dispositivos urbanos para uma cidade educadorapor
dc.typemasterThesisen
dc.subject.udc72-
dc.subject.br-rjbnCidades e Vilaspor
dc.subject.br-rjbnPolítica urbanapor
dc.subject.br-rjbnPlanejamento urbanopor
dcterms.abstractDiscute a formação de dispositivos urbanos que possuem como característica promover a interação, a conexão, a inclusão e o aprendizado dentro do novo paradigma do saber, o qual corresponde ao processo de implicação/ multiplicação entre espaço do saber e espaço urbano, provocado por diversos agenciamentos. Resgata a importância do espaço físico na cidade contemporânea perante a propagação crescente do ciberespaço como aquele que para muitos teóricos parece ser o futuro da humanidade. Trata ainda da importância do saber em diversos campos, como a Filosofia, a Sociologia, a Educação, e, sobretudo a Arquitetura e o Urbanismo, destacando a necessidade de se pensar a cidade segundo esse estatuto do saber. Mostra como os dispositivos urbanos são encontrados na agenda das políticas públicas. Nesse contexto, utiliza como modelo a poligonal 1 do município de Vitória, composta por oito comunidades que se autodenominam Território do Bem, enfatizando como a apropriação e a produção endógena de espaços contribuem para a formação dos dispositivos urbanos. Além disso revela a atuação da Prefeitura Municipal de Vitória por meio do Plano Plurianual 2010/2013, apontando as ações e os programas que contribuem para a formação de dispositivos urbanos. Os resultados demonstram que os dispositivos urbanos são ferramentas participativas de gestão e planejamento da cidade, contribuindo para o processo de autonomia e emancipação social.por
dcterms.abstractDiscusses the formation of urban apparatus that have characterized promote interaction, connection, inclusion and learning within the new paradigm of knowledge, which corresponds to the process of involvement/ knowledge propagation between space and urban space, caused by various combinations. Rescues the importance of physical space in the contemporary city before the increasing spread of cyberspace as one that many theorists seem to be the future of humanity. It also discusses the importance of knowledge in various fields such as Philosophy, Sociology, Education, and especially the Architecture and Urbanism, highlighting the need to think about the city according to this status of knowledge. Shows how the apparatus are found in urban public policy agenda. In this context, used as a model the polygonal 1 of the city of Vitória, consisting of eight communities that call themselves Território do Bem, focusing on how ownership and endogenous production of spaces contribute to the formation of urban apparatus. Also shows the performance of the city of Vitória through the Multiyear Plan 2010/2013, pointing out the actions and the programs that contribute to the formation of urban apparatus. The results show that the apparatus are tools of participatory urban management and city planning, contributing to the process of autonomy and social emancipation.eng
dcterms.creatorFerreira, Agnes Leite Thompson Dantas-
dcterms.formattexteng
dcterms.issued2012-03-20-
dcterms.languageporeng
dcterms.subjectDispositivo urbanopor
dcterms.subjectUrban apparatuseng
dcterms.subjectNovo paradigma do saberpor
dcterms.subjectTerritório do bempor
dcterms.subjectNew paradigm of knowledgeeng
dc.publisher.countryBRpor
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismopor
dc.publisher.initialsUFESpor
dc.subject.cnpqArquitetura e Urbanismo-
dc.publisher.courseMestrado em Arquitetura e Urbanismopor
dc.contributor.refereeCampos, Martha Machado-
dc.contributor.refereeSilva, Maria Lais Pereira da-
frapo.hasFundingAgencyCAPES-
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