NARUTO, UM ALUNO COM CRANIOFARINGIOMA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL HOSPITALAR: UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO E EXISTENCIAL INSPIRADO EM PAULO FREIRE

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.advisor	PINEL, H.
dc.date.accessioned	2018-08-01T23:37:12Z	-
dc.date.available	2018-08-01
dc.date.available	2018-08-01T23:37:12Z	-
dc.identifier.citation	LIMA, H. F. S., NARUTO, UM ALUNO COM CRANIOFARINGIOMA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL HOSPITALAR: UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO E EXISTENCIAL INSPIRADO EM PAULO FREIRE	por
dc.identifier.uri	http://repositorio.ufes.br/handle/10/8619	-
dc.publisher	Universidade Federal do Espírito Santo	por
dc.title	NARUTO, UM ALUNO COM CRANIOFARINGIOMA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL HOSPITALAR: UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO E EXISTENCIAL INSPIRADO EM PAULO FREIRE	por
dc.type	masterThesis	en
dc.contributor.member	TRUGILHO, S. M.
dc.contributor.member	BUENO, J. G. S.
dc.contributor.member	GOMES, V.
dc.contributor.member	DRAGO, R.
dcterms.abstract	O objetivo deste estudo é descrever compreensivamente os modos de ser sendo junto ao outro no mundo de um paciente com seis anos de idade, que se autonomeia Naruto, com craniofaringioma e que é aluno da Educação Especial Escolar (e não escolar) por ter ficado cego devido a esse complexo quadro clínico. Para isso, recorro a um método de pesquisa de cunho fenomenológico e aos conceitos presentes nas obras de Paulo Freire (1921-1997), a fim de analisar os modos de ser de Naruto. Além da análise fenomenológica e existencial das vivências do aluno, a partir do contato com ele na classe hospitalar do Hospital Infantil Nossa Senhora da Glória e em sua residência (usando como instrumentos para a coleta de dados fotografias, gravações, conversas informais, vídeos e outros meios), foi realizada também uma revisão bibliográfica do tema pedagogia hospitalar, bem como um breve histórico da implantação desse sistema no Brasil e no mundo, uma descrição de suas bases legais e uma análise do que significa educar uma criança num hospital e de como se organiza esse espaço para a educação e para a promoção da saúde do paciente-aluno. Com o objetivo de compreender melhor os desafios que o paciente-aluno vítima dessa enfermidade tem de enfrentar para se realizar como ser humano, também foi realizada uma breve exposição das consequências do craniofaringioma para a saúde. Por fim, como resultado, concluiu-se que Naruto, apesar das dificuldades de sua patologia e de seu histórico de vida, revelou-se como uma presença no mundo, com o mundo e com os outros ao seu redor.	por
dcterms.creator	LIMA, H. F. S.
dcterms.format	application/pdf	por
dcterms.issued	2018-03-09
dcterms.subject	Craniofaringioma	por
dcterms.subject	Educação especial	por
dcterms.subject	Pedagogia hospitalar	por
dcterms.subject	P	por
dc.publisher.country	BR	por
dc.publisher.program	Programa de Pós-Graduação em Educação	por
dc.publisher.initials	UFES	por
dc.publisher.course	Mestrado em Educação	por
Aparece nas coleções:	PPGE - Dissertações de mestrado

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