Publication: O uso do Software GeoGebra para o ensino de pontos notáveis no Triângulo
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Date
20/10/2021
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Universidade Federal do Espírito Santo
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Nesse trabalho apresentamos uma investigação por meio de uma sequência didática, realizada com estudantes do ensino médio de uma escola estadual localizada no município da Serra no estado do Espírito Santo. Em nossa pesquisa abordamos os Pontos Notáveis de um Triângulo com o auxílio do software Geogebra, articulando os conceitos matemáticos com a geometria dinâmica. Os resultados evidenciaram a necessidade de rememorar conceitos matemáticos estudados em anos escolares do ensino fundamental, a importância da etapa de visualização geométrica no processo de construção dos conceitos abordados e a necessidade de sistematização de apresentação visual para melhor compreensão dos conceitos.
Abstract
In this work, we present an investigation through a didactic sequence, carried out with high school students from a state school located in the municipality of Serra, in the state of Espírito Santo. In our research we approached the Notable Points of a Triangle with the help of Geogebra software, articulating mathematical concepts with dynamic geometry. The results evidenced the need to recall mathematical concepts studied in elementary school years, the importance of the geometric visualization stage in the construction process of the approached concepts and the need to systematize the visual presentation for a better understanding of the concepts.
Description
Keywords
Matemática, GeoGebra, pontos notáveis, ensino médio