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dc.date.accessioned2022-03-22T13:18:37Z-
dc.date.available2022-03-22T13:18:37Z-
dc.identifier.isbn978-65-88077-47-4-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufes.br/handle/10/11976-
dc.descriptionColeção Pesquisa UFES; 8por
dc.descriptionISBN 978-65-88077-00-9 (coleção)por
dc.publisherEdufespor
dc.publisherMC&G-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/por
dc.subject.ddc025.567-
dc.titleCompetência leitora e competência em informação : saberes e fazeres necessários ao acesso da informação (hiper)textual no século XXIpor
dc.typebookpor
dc.subject.br-rjbnLetramento informacional-
dc.subject.br-rjbnCiência da Informação-
dc.subject.br-rjbnCiberespaço-
dcterms.abstractA obra intitulada “Competência leitora e competência em informação: saberes e fazeres necessários ao acesso da informação (hiper)textual no século XXI” fundamenta-se nas experiências de uma pesquisadora que procura dar visibilidade ao inter-relacionamento das atividades de ensino, pesquisa e extensão universitária vivenciadas no contexto do Departamento de Biblioteconomia e do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal do Espírito Santo. Apresenta no decorrer dos capítulos resultados da aplicação de um modelo de competências, ao colocar em análise o desenvolvimento das competências leitora e em informação na sociedade contemporânea. Para tanto, busca refletir sob a ótica dos usuários, produtores e profissionais da informação sobre a aquisição de um conjunto de habilidades e atitudes no campo dessas competências, destacando a importância do atravessamento da prática da alfabetização e do letramento social em processos de (in)formação. Ao dialogar sobre o acesso à informação multimodal e sobre a utilização da ferramenta hipertextual que culmina na produção de conhecimentos, recuperação e apropriação do (hiper)texto destaca a potencialidade do uso crítico, ético e legal da informação.por
dcterms.audienceEnsino superiorpor
dcterms.bibliographicCitationGERLIN, Meri Nadia Marques. Competência leitora e competência em informação: saberes e fazeres necessários ao acesso da informação (hiper)textual no século XXI. Vitória: EDUFES ; Rio de Janeiro: MC&G, 2020. (Coleção Pesquisa UFES ; 8).por
dcterms.coverageVitória, 2020por
dcterms.creatorGerlin, Meri Nadia Marques-
dcterms.extent3398por
dcterms.formattextpor
dcterms.issued2020-
dcterms.languageporpor
dcterms.subjectAcesso à informaçãopor
dcterms.subjectDesinformaçãopor
dcterms.subjectCompetência leitorapor
dcterms.subjectBusca e recuperação da informaçãopor
dcterms.subjectCompetência em informaçãopor
dc.subject.cnpqCiência da Informaçãopor
schema.affiliationUniversidade Federal do Espírito Santopor
foaf.homepagewww.ufes.brpor
foaf.nameUniversidade Federal do Espírito Santopor
dcterms.creator.orcid0000-0003-4292-2559por
frapo.hasFundingAgencyO financiamento da Coleção foi viabilizado por meio do Programa de Apoio à Pós-Graduação (Proap) da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e de recursos do Tesouro Nacionalpor
bibo.pageStart6por
bibo.pageEnd200por
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