O ambiente virtual de aprendizagem moodle como apoio ao ensino presencial da disciplina matemática na educação de jovens e adultos

Nenhuma Miniatura disponível
Data
Autores
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Federal do Espírito Santo
Resumo
Descrição
Palavras-chave
TICs na educação , PROEJA , Ensino presencial e a distância , Moodle , ICT in education , Face-to-face and distance education
Citação