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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisorGonçalves Junior, Etereldes-
dc.date.accessioned2016-08-29T15:36:14Z-
dc.date.available2016-07-11-
dc.date.available2016-08-29T15:36:14Z-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufes.br/handle/10/4817-
dc.publisherUniversidade Federal do Espírito Santopor
dc.rightsopen accesseng
dc.subjectProgressão geométricapor
dc.subjectProgressão aritmética,por
dc.subjectPlanilha eletrônicapor
dc.titleIntrodução à matemática financeira para alunos na educação de jovens e adultospor
dc.typemasterThesiseng
dc.subject.udc51-
dc.subject.br-rjbnMatemática financeirapor
dc.subject.br-rjbnSéries aritméticaspor
dc.subject.br-rjbnSéries geométricaspor
dc.subject.br-rjbnEducação do adolescentepor
dc.subject.br-rjbnEducação de adultospor
dcterms.abstractOs alunos da educação de jovens e adultos, EJA, utilizam, em sua maioria, serviços bancários, conhecem os produtos básicos oferecidos por cada instituição financeira. Mas, por outro lado, não têm conhecimento matemático suficiente para questionar e identificar os elementos necessários para uma escolha adequada. O objetivo deste trabalho é apresentar alguns conceitos de Matemática Financeira, e introduzir, a partir deles, a definição de Progressão Aritmética e Geométrica.por
dcterms.creatorSpinassé, Camila-
dcterms.formatTexteng
dcterms.issued2013-08-23-
dcterms.languageporeng
dc.publisher.countryBRpor
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacionalpor
dc.publisher.initialsUFESpor
dc.subject.cnpqMatemáticapor
dc.publisher.courseMestrado em Matemática em Rede Nacionalpor
dc.contributor.refereeCastro, Fabio Correa-
dc.contributor.refereeFarias, Marcelo Ferreira-
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