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http://repositorio.ufes.br/handle/10/5584| Título: | A relação entre línguas estrangeiras e o processo de internacionalização : evidências da Coordenação de Letramento Internacional de uma Universidade Federal |
| Título(s) alternativo(s): | The relationship between foreign languages and the process of internationalization : evidence from the International Literacy Coordination of a Federal University |
| Autor(es): | Finardi, Kyria Rebeca Neiva de Lima Santos, Jane Meri Guimarães, Felipe Furtado |
| Palavras-chave: | Internacionalização Línguas estrangeiras Secretaria de Relações Internacionais Internationalization Foreign Languages Office of International Relations |
| Data do documento: | 2016 |
| Citação: | FINARDI, Kyria; SANTOS, Jane; GUIMARÃES, Felipe. A relação entre línguas estrangeiras e o processo de internacionalização: evidências da Coordenação de Letramento Internacional de uma Universidade Federal. Interfaces Brasil/Canadá, Canoas, v. 16, n. 1, p. 233-255, 2016. Disponível em: <https://periodicos.ufpel.edu.br/ojs2/index.php/interfaces/article/view/7514/5622>. Acesso em: 20 out. 2016. |
| Resumo: | O trabalho discute o papel e a relação entre globalização e línguas
estrangeiras no processo de internacionalização do ensino superior. Com
esse fim, o artigo revisa estudos sobre o papel das línguas estrangeiras
em geral, e do inglês em particular, no processo de internacionalização
do ensino superior. A fim de subsidiar a discussão proposta no artigo, um
estudo de caso foi realizado e descreve a criação de uma Coordenação de
Letramento Internacional dentro da estrutura da Secretaria de Relações
Internacionais da Universidade Federal do Espírito Santo. A coordenação
descrita tem como objetivo apoiar as ações de internacionalização que
perpassam o uso, ensino e aprendizado de línguas nessa instituição. Os
resultados do estudo de caso sugerem que a criação de uma coordenação
de línguas dentro da estrutura da Secretaria de Relações Internacionais
da instituição investigada foi positiva para o desenvolvimento das línguas
estrangeiras e do processo de internacionalização nessa instituição. The paper discusses the role of and relationship between globalization and foreign languages in the process of internationalization of higher education. To this end the article reviews studies on the role of foreign languages in general and of English in particular, in the internationalization of higher education. In order to support the discussion proposed in the article, a case study was conducted and describes the creation of a language coordination within the framework of the office of international relations of the Federal University of Espírito Santo. The coordination described aims to support the internationalization of the institution through the support for actions that permeate the use, teaching and learning of languages in that institution. The results of the case study suggest that the creation of a language coordination within the framework of the office of international relations of the institution investigated was positive for the development of foreign languages and the internationalization process in that institution. |
| Descrição: | Submetido em 2 de fevereiro e aprovado em 29 de abril de 2016. |
| URI: | http://repositorio.ufes.br/handle/10/5584 |
| ISSN: | 1984-5677 |
| Aparece nas coleções: | SRI - Artigos publicados em periódicos |
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