A CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E O DESENVOLVIMENTO DAS FUNÇÕES PSICOLÓGICAS SUPERIORES: UM OLHAR PARA AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
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Data
2020-03-04
Autores
Braga, Livia Vares da Silveira
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Editor
Universidade Federal do Espírito Santo
Resumo
This study aimed to investigate how pedagogical practices can contribute to the development of higher psychological functions of children with intellectual disabilities in early childhood education. As specific goals, we sought to analyze the role of medi
Descrição
Palavras-chave
Deficiência Intelectual , Práticas Pedagógicas , Funções Psico