O uso do setor censitário no ensino em geografia
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Data
2024
Autores
Belloti, Gustavo Carvalho
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Editor
Universidade Federal do Espírito Santo
Resumo
O presente trabalho propõe explorar as potencialidades do setor censitário como um recurso pedagógico no ensino em Geografia, com foco no Ensino Fundamental. Inicialmente, examina-se o conceito e a importância do setor censitário na coleta e análise de dados demográficos e socioeconômicos, visando identificar suas contribuições para o aprendizado dos alunos e professores, relacionando-o ao conceito de lugar no ensino em Geografia. Nessa perspectiva, a pesquisa investiga como as competências e habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) podem ser desenvolvidas por meio da utilização do setor censitário, destacando sua aplicabilidade no contexto escolar. Além disso, são apresentadas algumas ferramentas, como a Ferramenta Panorama - Censo 2022, a PGI - Plataforma Geográfica Interativa e o Google Earth, que estão relacionadas às geotecnologias e habilidades cartográficas e espaciais. Em seguida apresenta-se uma proposta de prática de utilização do setor censitário em sala de aula a partir do estudo do lugar de vivência do aluno.
Descrição
Palavras-chave
Setor censitário , Ensino , Geografia , Geotecnologias , Lugar
Citação
BELLOTI, Gustavo Carvalho. O uso do setor censitário no ensino em geografia. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (licenciatura em Geografia) – Universidade Federal do Espírito Santo, 2024.