Ensino de história e música popular : propostas e práticas no ensino médio
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Universidade Federal do Espírito Santo
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Palavras-chave
Linguagem musical , Ensino de história , Prática pedagógica , Musical language , History teaching , Teaching practice
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COSTA, Suzete Morais. Ensino de história e música popular: propostas e práticas no ensino médio. 2016. 112 f. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica, Universidade Federal do Espírito Santo, São Mateus, 2016.