ALFABETIZAÇÃO: ABORDAGEM DISCURSIVA VOLTADA PARA O PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM DAS RELAÇÕES SONS E LETRAS E LETRAS E SONS
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Data
2020-09-22
Autores
Monteiro, Alzenira Barcelos
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Editor
Universidade Federal do Espírito Santo
Resumo
It is a research in the field of literacy. Discusses a discursive approach to teaching and learning the relationships between sounds and letters and letters and sounds. It develops a methodological design that involved a qualitative research in the socio-
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