A revolução tecnológica e sua influência no ensino de história
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Data
2024
Autores
GIESTAS, Simone da Penha Davel
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Editor
Universidade Federal do Espírito Santo
Resumo
A monografia intitulada “A Revolução Tecnológica e Sua Influência no Ensino de História” analisa a influência das inovações tecnológicas no ensino de história, destacando como essas transformações afetam a prática docente e a compreensão histórica. O texto é dividido em três capítulos e explora a evolução dos meios de comunicação, o surgimento da sociedade digital e o uso do ciberespaço na educação. Com uma abordagem qualitativa, utiliza revisão bibliográfica e análise documental, explorando algumas ferramentas digitais como plataformas interativas e museus virtuais. Com destaque para o Museu Capixaba do Computador, que ilustra a preservação da memória tecnológica e suas aplicações pedagógicas. O trabalho aponta que, embora as tecnologias digitais representem oportunidades significativas para tornar o ensino mais dinâmico, sua implementação enfrenta desafios como desigualdade e falta de infraestrutura. A articulação dessas ferramentas com o ensino de História pode enriquecer a aprendizagem, conectando o passado às demandas do presente e promovendo uma aula mais atrativa.
Descrição
Palavras-chave
Tecnologia , Ensino de história , Cibercultura , Museus virtuais
Citação
GIESTAS, Simone da Penha Davel. A revolução tecnológica e sua influência no ensino de história. Monografia (Graduação em História): Vitória, 2024.