O ensino de parte da geometria do ensino fundamental: análise de dificuldades e sugestão de sequência didática
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Universidade Federal do Espírito Santo
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Palavras-chave
GeoGebra (Software) , Ensino-aprendizagem , Nono ano , Sequência didática , Teaching and learning , Geometry , Ninth year , Didactic sequence
Citação
Leite, Rondineli Schulthais. O ensino de parte da geometria do ensino fundamental: análise de dificuldades e sugestão de sequência didática. 2013. 148 f. Dissertação (Mestrado em Matemática em Rede Nacional) – Universidade Federal do Espírito Santo, Centro de Ciências Exatas, Vitória, 2013.