A CRIANÇA COM SÍNDROME DE MOEBIUS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: INCLUSÃO, APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO
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Data
2020-12-01
Autores
Bravo, Dirlan de Oliveira Machado
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Editor
Universidade Federal do Espírito Santo
Resumo
This research aimed to analyze the inclusion, learning and the development processes of a child with Moebius syndrome in early childhood education. As specific objectives, we sought to weave understandings and notes on the concepts of inclusion, early chi
Descrição
Palavras-chave
Inclusão , Educação infantil , Síndrome de Moebius , Teoria de