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Título: Universidades brasileiras e seus repositórios institucionais
Título(s) alternativo(s): Brazilian universities and its institutional repositories
Autor(es): Ficht, Nadia
Paiva, Andreia Del Conte de
Gonçalez, Paula Regina Ventura Amorim
Lunardelli, Rosane Suely Álvares
Palavras-chave: Repositórios digitais institucionais
Universidades brasileiras
Webometrics - Ranking Web of Universities
Center World University Rankings - CWUR
Data do documento: 2019
Resumo: Considerando-se a relevância da organização da informação e do conhecimento para sua disseminação e consequente desenvolvimento de uma sociedade, objetivou-se responder as seguintes questões: As universidades brasileiras elencadas pela Webmetrics (Ranking web of Universities / janeiro 2018) e CWUR (World Universitary Rankings – 2018/2019) possuem repositório institucional? Quando possuem atendem as características mínimas necessárias para serem considerados repositórios, previstas pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia? Para tal, a metodologia foi composta por uma pesquisa exploratória e descritiva, que apresenta e investiga as IES e seus repositórios. Nessa perspectiva o estudo destaca a situação atual dos Repositórios Institucionais, dentre as quinze melhores universidades brasileiras apontadas pelo Webometrics – Ranking web of Universities e pelo Center for Wordl Universitary Rankings – CWUR no primeiro semestre de 2018. Como resultado foi possível mapear as Universidades que apresentam a ferramenta, seja no formato indicado pelo IBICT, ou aqueles definidos pela própria instituição. Desta maneira ficam evidentes as características semelhantes existentes nos RI das Universidades Brasileiras.
The study in question highlights the current situation of Institutional Repositories, within the fiveteen best Brazilian universities by Webometrics - Ranking web of Universities (edition January 2018) and CWUR Wordl Universitary Rankings (2018-2019). It presents the best universities ranked by the rankings, through an online search, in addition to describing the characteristics necessary for their presence. As a study object the presence or not of Institutional Repositories in the IES sites, as well as the identification / classification of these, based on the premises of the Brazilian Institute of Information in Science and Technology - IBICT. The methodology was composed by an exploratory research that presents and investigates HEIs and their repositories. As a result it was possible to observe the Universities that contain the tool, either in the format indicated by the IBICT, or those defined by the institution itself in this way are evident the similar characteristics existing in the IR of the Brazilian Universities.
URI: http://repositorio.ufes.br/handle/10/11691
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