Novos documentos depositados
Este livro é uma compilação de ensaios e conferências que compreende a última fase de produção de Gerd Bornheim. Trata-se de uma amostragem significativa de textos, em sua maioria dos anos 1998 a 2002, que tecem questões fundamentais de filosofia da arte, estética e áreas correlatas. Tais textos começaram a ser organizados e reunidos a partir de pesquisa de doutorado e pós-doutorado sobre as interpretações de linguagens artísticas em Gerd Bornheim. Esses anseios se intensificaram com a criaçã...
Traditionally, instances of attributes in conceptual modeling languages are associated to values like “1,86”, “small” or “John”. But what do such values mean? What is the semantics behind these attributes and their values? An approach to improve the semantics of conceptual modeling languages is to ground them on ontological theories. Following this strategy, over the last decade, the Unified Foundational Ontology (UFO) has been applied to create the OntoUML modeling language, an ontologi...
Este diagnóstico da pesca na região costeira do Espírito Santo faz parte do Projeto de Caracterização Ambiental Regional da Bacia do Espírito Santo e Parte Norte da Bacia de Campos (PCR-ES/AMBES), onde foram gerados um conjunto de informações inéditas para atendimento da Licença de Operação das atividades de perfuração da Petrobras na Área Geográfica da Bacia do Espírito Santo (AGBES), e se constitui como resultado de pesquisa de campo realizado em 14 municípios do Estado nos anos de 2013 e 2...
Este livro traz reflexões enriquecedoras e maduras acerca dos desafios que a Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes) superou para instalar na instituição, há mais de quatro décadas, a Galeria de Arte Espaço Universitário (Gaeu) e a Galeria de Arte e Pesquisa (GAP). Os professores Almerinda da Silva Lopes e Waldir Barreto, protagonistas do ensino e da produção de arte na universidade e no estado, atravessam o tempo com textos que fluem como documentos historiográficos e que registram...
O livro traz parte dos estudos recentes do Grupo de pesquisa “Pedagogia histórico-crítica e educação escolar” que objetiva o estudo da pedagogia histórico-crítica, especialmente no que se refere às suas expressões vinculadas à prática pedagógica nas diferentes áreas de conhecimento, tomando essa concepção pedagógica como referência para a educação escolar emancipatória. De modo geral, o que temos perseguido nos trabalhos de nosso grupo é contribuir com o desenvolvimento e fortalecimento da p...
A notícia como máquina de guerra desenvolve uma análise crítica dos discursos dos jornais sobre a Petrobras e os contextualiza procurando iluminar o debate contemporâneo acerca do papel da mídia na sociedade, correlacionando essa situação com as preferências que os jornais têm pelo neoliberalismo e com as consequências que as “verdades” produzidas por eles podem ter sobre os destinos de um país e em particular da Petrobras, marcadamente ligada à história da soberania brasileira no pós-Segunda...
Este catálogo apresenta a última exposição presencial promovida pela Galeria de Arte e Pesquisa [GAP-UFES] antes da pandemia causada pelo coronavírus. Trata-se de Limiares Labirínticos: Graduartes 2019 que englobou trabalhos de 33 artistas que se formaram em 2019 nos cursos de Artes Plásticas e Artes Visuais da UFES. Este catálogo busca documentar obras nas mais variadas linguagens (desenho, pintura, objeto, vídeo, performance e instalações, além de ativações de pesquisas situadas no campo do...
O livro intitula-se “Substância Psicoativas na Vida Acadêmica: Dilemas e Desafios”, o qual foi produzido em parceria com pesquisadores das seguintes Universidades: USP, UNIFESP, UFRGS e alunos de pós-graduação do Centro de Estudos e Pesquisas sobre o Álcool e Outras Drogas: Interconexões (CEPADi) que desenvolveram suas dissertações de mestrado e outros trabalhos acadêmicos com os universitários do Centro de Ciências da Saúde (CCS) da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). A obra poss...
Este livro reúne contribuições que podem ser remetidas aos diálogos com os referenciais bakhtinianos, aos desafios vincula dos a educação infantil, aos intercâmbios que movem o desenvolvimento das pesquisas e, sobretudo, aos compromissos que instam os processos formativos, reafirmando a luta pelo direito à educação. No entrelaçamento de abordagens ligadas ao desenvolvimento de pesquisas, tendo como eixo a formação de professores, os textos com partilham vivências de pesquisas, contextualizada...