INCLUSÃO ESCOLAR, FORMAÇÃO CONTINUADA, PESQUISA-AÇÃO E TECNOLOGIAS: TECITURAS POSSÍVEIS EM TEMPOS DE PANDEMIA
dc.contributor.advisor1 | Almeida, Mariangela Lima de | |
dc.contributor.advisor1ID | https://orcid.org/ | |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/0529970839857956 | |
dc.contributor.author | Queiroz, Rafael Carlos | |
dc.contributor.authorID | https://orcid.org/ | |
dc.contributor.authorLattes | http://lattes.cnpq.br/ | |
dc.contributor.referee1 | Caetano, Andressa Mafezoni | |
dc.contributor.referee1ID | https://orcid.org/ | |
dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br/3568062062898469 | |
dc.contributor.referee2 | Damasceno, Allan Rocha | |
dc.contributor.referee2ID | https://orcid.org/ | |
dc.contributor.referee2Lattes | http://lattes.cnpq.br/ | |
dc.contributor.referee3 | Flores, Maria Assunção | |
dc.contributor.referee3ID | https://orcid.org/ | |
dc.contributor.referee3Lattes | http://lattes.cnpq.br/ | |
dc.date.accessioned | 2024-05-30T00:49:36Z | |
dc.date.available | 2024-05-30T00:49:36Z | |
dc.date.issued | 2021-07-30 | |
dc.description.abstract | The social isolation caused by the Covid-19 pandemic brought different challenges for education professionals, especially in regard to the processes of school inclusion of Target Audience students of Special Education. This study focuses on the continuing | |
dc.description.resumo | O isolamento social ocasionado pela pandemia da Covid-19 trouxe diferentes desafios aos profissionais da educação, especialmente quanto aos processos de inclusão escolar de alunos Público-Alvo da Educação Especial. Assim, este estudo focaliza a formação c | |
dc.format | Text | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ufes.br/handle/10/14844 | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Universidade Federal do Espírito Santo | |
dc.publisher.country | BR | |
dc.publisher.course | Mestrado Profissional em Educação | |
dc.publisher.department | Centro de Educação | |
dc.publisher.initials | UFES | |
dc.publisher.program | Programa de Pós Graduação de Mestrado Profissional em Educação | |
dc.rights | open access | |
dc.subject | Palavra-chave | |
dc.subject.br-rjbn | subject.br-rjbn | |
dc.subject.cnpq | Educação | |
dc.title | INCLUSÃO ESCOLAR, FORMAÇÃO CONTINUADA, PESQUISA-AÇÃO E TECNOLOGIAS: TECITURAS POSSÍVEIS EM TEMPOS DE PANDEMIA | |
dc.title.alternative | title.alternative | |
dc.type | masterThesis |