Apropriações de concepções de leitura do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC)
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Palavras-chave
Sentido , Leitor , Reading , Meaning , Reader , Literacy teachers education
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LOOSE, Celina. Apropriações de concepções de leitura do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). 2016. 184 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Federal do Espírito Santo, Centro de Educação, Vitória, 2016.