A importância da música na sociedade: um estudo da representação social sobre “música” dos alunos do projeto “tocando em frente”

dc.contributor.advisor1Vogel, Marcos
dc.contributor.advisor1IDhttps://orcid.org/0000000328836320
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7015837545299306
dc.contributor.authorAlmeida, Fernanda Sampaio de
dc.contributor.authorIDhttps://orcid.org/
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/
dc.contributor.referee1Carvalho, Maria Aparecida de
dc.contributor.referee1IDhttps://orcid.org/
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5115292993913733
dc.contributor.referee2Miranda, Camila Lima
dc.contributor.referee2IDhttps://orcid.org/
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/
dc.date.accessioned2024-05-30T00:49:01Z
dc.date.available2024-05-30T00:49:01Z
dc.date.issued2020-12-15
dc.description.abstractThis research aimed to investigate the Social Representation of "music" among the participants of the music project "Tocando em Frente", from the city of Cachoeiro de Itapemirim, ES. Seeking to analyze the educational potential of the project, which bring
dc.description.resumoA presente pesquisa teve como objetivo investigar a Representação Social da música entre os participantes do projeto de música Tocando em Frente , da cidade de Cachoeiro de Itapemirim, ES. Buscando analisar o potencial educativo do projeto, que traz a
dc.formatText
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufes.br/handle/10/14251
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal do Espírito Santo
dc.publisher.countryBR
dc.publisher.courseMestrado em Ensino, Educação Básica e Formação de Professores
dc.publisher.departmentCentro de Ciências Exatas, Naturais e da Saúde
dc.publisher.initialsUFES
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação Ensino, Educação Básica e Formação de Professores
dc.rightsopen access
dc.subjectRepresentação Social
dc.subjectProjetos sociais
dc.subjectEducação musical
dc.subject.br-rjbnsubject.br-rjbn
dc.subject.cnpqEnsino
dc.titleA importância da música na sociedade: um estudo da representação social sobre “música” dos alunos do projeto “tocando em frente”
dc.title.alternativeTHE IMPORTANCE OF MUSIC IN SOCIETY: A STUDY OF SOCIAL REPRESENTATION ON THE MUSIC OF THE STUDENTS OF THE TOUCHING IN FRONT PROJECT
dc.typemasterThesis
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