Dimensões de renovação da Educação Física no Uruguai: uma escrita realizada com docentes do campo

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dc.contributor.advisor1Almeida, Felipe Quintao de
dc.contributor.advisor1IDhttps://orcid.org/0000000240565159
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3827408926506567
dc.contributor.authorSampaio, Amanda Furlam
dc.contributor.authorIDhttps://orcid.org/
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/3592648562453116
dc.contributor.referee1Gomes, Ivan Marcelo
dc.contributor.referee1IDhttps://orcid.org/0000-0002-0311-9651
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5874951331253226
dc.contributor.referee2Quintero, Cecilia Seré
dc.contributor.referee2IDhttps://orcid.org/0000-0001-8845-3394
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/2770893663386217
dc.date.accessioned2024-05-30T01:41:48Z
dc.date.available2024-05-30T01:41:48Z
dc.date.issued2023-05-25
dc.description.abstractEste trabajo propone un análisis y una interpretación de los procesos de crítica y renovación en el campo de la Educación Física en Uruguay. Para llegar a nuestras fuentes de información, primero intentamos conocer el campo en Uruguay a través de textos que caracterizan el escenario de la Educación Física en ese país. La investigación se llevó a cabo a través de seis entrevistas a diferentes personas que fueron estudiantes y posteriormente profesores del Instituto Superior de Educación Física, único lugar encargado de formar a los maestros y maestras que trabajan con la Educación Física durante el siglo XX, llegando hasta nuestros días. Se caracteriza por ser una investigación cualitativa y de abordaje bibliográfico. Las entrevistas permitieron una aproximación a la tradición de la Educación Física en este país, el proceso de formación de estos docentes Luego de comprender este proceso, el trabajo se propone resaltar los principales cambios que manifiestan los seis entrevistados para comprender la renovación de este campo, los principales referentes teóricos que llegan, las principales perspectivas metodológicas, la concepción del cuerpo y de la Educación Física, y sus concepciones políticas que representan un fragmento de la Educación Física en Uruguay; también buscamos poner en diálogo con algunas proposiciones ya realizadas. Esperamos, con este trabajo, ampliar el conocimiento sobre el tema en este país, ofrecer nuevos datos importantes y contribuir al proceso de búsqueda de comprensión de la tradición crítica de la Educación Física en América del Sur.
dc.description.resumoEste trabalho propõe uma análise e uma interpretação dos processos de crítica e renovação do campo da Educação Física no Uruguai. Para chegar às nossas fontes de informação, procuramos primeiro conhecer o campo no Uruguai através de textos que caracterizam o cenário da Educação Física naquele país. A pesquisa foi realizada através de seis entrevistas com diferentes pessoas que foram alunos e depois professores do Instituto Superior de Educación Física, único local responsável pela formação de maestros e professores que trabalharam com a Educação Física durante o século XX, chegando aos dias atuais. Caracteriza-se como uma pesquisa de natureza qualitativa, abordagem bibliográfica. As entrevistas nos permitiram conhecer e compreender como foi a tradição da Educação Física nestes país, o processo de formação desses professores; após entender isto, a dissertação propõe evidenciar as principais mudanças que os seis entrevistados demonstram para compreender a renovação as principais referências teóricas que chegam ao campo, às principais perspectivas metodológicas, a concepção de corpo e de Educação Física, suas concepções ideológicas e políticas que representam um fragmento da Educação Física no Uruguai. Esperamos, com esse trabalho, ampliar os conhecimentos a respeito da temática neste país; oferecer importantes e novos dados e contribuir com o processo de busca de uma compreensão da tradição crítica da Educação Física na América do Sul.
dc.formatText
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufes.br/handle/10/16907
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal do Espírito Santo
dc.publisher.countryBR
dc.publisher.courseMestrado em Educação Física
dc.publisher.departmentCentro de Educação Física e Desportos
dc.publisher.initialsUFES
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Educação Física
dc.rightsopen access
dc.subjectEducação Física
dc.subjectTradição
dc.subjectRenovação
dc.subjectEntrevistas
dc.subjectUruguai
dc.subject.br-rjbnsubject.br-rjbn
dc.subject.cnpqEducação Física
dc.titleDimensões de renovação da Educação Física no Uruguai: uma escrita realizada com docentes do campo
dc.title.alternativetitle.alternative
dc.typemasterThesis
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