SALA DE AULA VIRTUAL INVERTIDA E ABORDAGEM INVESTIGATIVA: PRODUÇÃO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NO ENSINO DE GENÉTICA MENDELIANA E SISTEMA ABO
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Data
2020-12-04
Autores
Santos, Xisda Magna Rafaski dos
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Editor
Universidade Federal do Espírito Santo
Resumo
The Genetics Teaching of High School (HS) is fascinating and at the same time challenging for both biology teachers and students because it is a content difficult to understand due to its high degree of abstraction and complexity. Using methodologies that
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