A IDENTIFICAÇÃO DE PRÁTICAS CIENTÍFICAS E EPISTÊMICAS EM AULAS DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL
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Data
2020-08-10
Autores
Azevedo, Elaine Cristina Apolinario de
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Editor
Universidade Federal do Espírito Santo
Resumo
The purpose of this dissertation was to bring the history of the teaching work on the educational experiences, of a science teacher, as a possibility for the construction of understandings about the practices carried out through diverse activities, from f
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