A REALIDADE LOCAL COMO INSTRUMENTO DE TRANSVERSALIDADE DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO

dc.contributor.advisor1Teixeira, Marcos da Cunha
dc.contributor.advisor1IDhttps://orcid.org/
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9783956535209540
dc.contributor.authorPinto, Marisa Cristina
dc.contributor.authorIDhttps://orcid.org/
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/
dc.contributor.referee1Corte, Viviana Borges
dc.contributor.referee1IDhttps://orcid.org/0000000254886578
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3694434981958328
dc.contributor.referee2Amado, Manuella Villar
dc.contributor.referee2IDhttps://orcid.org/
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/
dc.date.accessioned2024-05-30T00:50:27Z
dc.date.available2024-05-30T00:50:27Z
dc.date.issued2020-12-15
dc.description.abstractThe experience reported here was conceived in the relationship between the principles of critical environmental education and the teaching of biology in an investigative perspective. The present work proposed to involve the students of the first grade of
dc.description.resumoA experiência aqui relatada foi concebida na relação entre os princípios da Educação ambiental crítica e do ensino de biologia em uma perspectiva investigativa. O presente trabalho propôs envolver os educandos do primeiro ano do ensino médio de uma escola
dc.description.sponsorshipFundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
dc.formatText
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufes.br/handle/10/15391
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal do Espírito Santo
dc.publisher.countryBR
dc.publisher.courseMestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional
dc.publisher.departmentCentro Universitário Norte do Espírito Santo
dc.publisher.initialsUFES
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Biologia em Rede Nacional
dc.rightsopen access
dc.subjectPalavra-chave
dc.subject.br-rjbnsubject.br-rjbn
dc.subject.cnpqBiologia Geral
dc.titleA REALIDADE LOCAL COMO INSTRUMENTO DE TRANSVERSALIDADE DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO
dc.title.alternativetitle.alternative
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