O POEMA CLÁSSICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR À LUZ DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA
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Data
2020-08-25
Autores
Figueiredo, Luana Martins
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Editor
Universidade Federal do Espírito Santo
Resumo
Based on the historical-critical pedagogy, this research addresses a theoreticalconceptual study of classic poem, comprehended as a resource for an aesthetic-literary teaching that contributes to human emancipation. We relate the emergence of poem to the
Descrição
Palavras-chave
Poema clássico , Educação escolar , Pedagogia histórico-crític