Reflexões sobre o provimento do diretor e a gestão democrática de uma escola pública : entre o eleito e o indicado

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dc.contributor.advisor1Junquilho, Gelson Silva
dc.contributor.authorOliveira, Rafael Gumiero de
dc.contributor.authorIDhttps://orcid.org/
dc.contributor.referee1Silva, Alfredo Rodrigues leite da
dc.contributor.referee2Rosa, Alexandre Reis
dc.contributor.referee3Alves, Edson Pantaleão
dc.date.accessioned2018-08-01T23:40:35Z
dc.date.available2018-08-01
dc.date.available2018-08-01T23:40:35Z
dc.date.issued2014-08-26
dc.description.abstractThis study aims to analyze how the school director elected or appointed (by indication) influences the democratic management of an elementary school. The research problem that motivated this discussion was as follows: How do two different models of indica
dc.description.resumoEste estudo se propôs analisar como o diretor escolar eleito ou nomeado (por indicação) influencia a gestão democrática de uma escola de ensino fundamental. O problema de pesquisa que motivou tal discussão foi o seguinte: Como dois modelos distintos de pr
dc.formatText
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufes.br/handle/10/8963
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal do Espírito Santo
dc.publisher.countryBR
dc.publisher.courseMestrado em Administração
dc.publisher.initialsUFES
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Administração
dc.rightsopen access
dc.subjectGestão democrática.por
dc.subjectParticipaçãopor
dc.subject.br-rjbnDiretores escolares.
dc.subject.br-rjbnAutonomia escolar.
dc.subject.br-rjbnEscolas - Organização e administração
dc.subject.cnpqAdministração
dc.subject.udc65
dc.titleReflexões sobre o provimento do diretor e a gestão democrática de uma escola pública : entre o eleito e o indicado
dc.typemasterThesis
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