Meninas-molecas: histórias desobedientes do cotidiano da escola e da cidade pequena
| dc.contributor.advisor1 | Rodrigues, Alexsandro | |
| dc.contributor.advisor1ID | https://orcid.org/0000-0002-5998-4978 | |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/7985936674676993 | |
| dc.contributor.author | Oliveira, Fernanda de | |
| dc.contributor.authorID | https://orcid.org/0009-0007-1340-0387 | |
| dc.contributor.authorLattes | ||
| dc.contributor.referee1 | Louzada, Ana Paula Figueiredo | |
| dc.contributor.referee1ID | https://orcid.org/0000-0003-2292-7037 | |
| dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br/4110883018062413 | |
| dc.contributor.referee2 | Caetano, Márcio Rodrigo Vale | |
| dc.contributor.referee2ID | https://orcid.org/0000-0002-4128-8229 | |
| dc.contributor.referee2Lattes | http://lattes.cnpq.br/2262480943131351 | |
| dc.contributor.referee3 | Brito, Janaína Madeira | |
| dc.contributor.referee3ID | https://orcid.org/0000-0003-3706-3593 | |
| dc.contributor.referee3Lattes | http://lattes.cnpq.br/2708123757574361 | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-16T17:57:34Z | |
| dc.date.available | 2025-12-16T17:57:34Z | |
| dc.date.issued | 2025-09-16 | |
| dc.description.abstract | This research is a political commitment to telling the stories of children in gender dissidence, referred to as "meninas-molecas", through everyday events in schools and small towns. These are physical and existential territories where urban and rural spaces intersect, and it is assumed that there is a greater practice and surveillance of moral codes, as local culture demands a constant reiteration of ways of being and living as a girl based on sex and gender norms. However, considering that in the city's places and spaces, there is a tension between a disciplinary power that aims to normalize individuals and the tactics of practitioners who create resistance, the "meninas molecas" subvert this logic and build their own existences based on their own ways of doing and networking. By inventing new ways of weaving life, they astutiously alter the daily lives of practitioners. In this sense, during the process of weaving stories, Conversation and field diaries were used as tools, and Pesquisas nos/dos/com os Cotidianos was used as a methodology to highlight the events in schools and small towns from the perspectives of women who lived their childhoods in the municipality of Iconha/ES. | |
| dc.description.resumo | Esta pesquisa é uma aposta política de contar as histórias das crianças em dissidência, nomeadas como meninas-molecas, por meio dos acontecimentos do cotidiano escolar e da cidade pequena. Tratando-se de territórios físicos e existenciais onde encontram-se o urbano e o rural, supõe-se que há maior prática e vigilância dos códigos morais, isso porque, a cultura local exige uma constante reiteração dos modos de ser e viver do que é ser uma menina a partir das normas do sistema sexo e gênero. No entanto, considerando que nos lugares e nos espaços da cidade há um tensionamento de forças entre um poder disciplinar que visa a normatização dos indivíduos e as táticas dos praticantes que criam resistências, as meninas-molecas, subvertem essa lógica e constroem suas próprias existências a partir de suas artes de fazer e da tessitura em rede, bem como, ao inventar novas formas de tecer a vida, alteram astuciosamente o cotidiano dos praticantes. Nesse sentido, durante o percurso de tecer histórias foi utilizada a Conversa e o diário de campo como caixa de ferramentas e a Pesquisas nos/dos/com os Cotidianos como metodologia de análise para evidenciar as acontecências nas escolas e na cidade pequena a partir de mulheres que viveram suas infâncias no município de Iconha/ES | |
| dc.description.sponsorship | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) | |
| dc.format | Text | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ufes.br/handle/10/20715 | |
| dc.language | por | |
| dc.language.iso | pt | |
| dc.publisher | Universidade Federal do Espírito Santo | |
| dc.publisher.country | BR | |
| dc.publisher.course | Mestrado em Psicologia Institucional | |
| dc.publisher.department | Centro de Ciências Humanas e Naturais | |
| dc.publisher.initials | UFES | |
| dc.publisher.program | Programa de Pós-Graduação em Psicologia Institucional | |
| dc.rights | open access | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ | |
| dc.subject | Meninas | |
| dc.subject | Dissidências | |
| dc.subject | Gêneros | |
| dc.subject | Escola | |
| dc.subject | Cidade pequena | |
| dc.subject | Cotidianos | |
| dc.subject | Girls | |
| dc.subject | Dissidences | |
| dc.subject | Genders | |
| dc.subject | School | |
| dc.subject | Small town | |
| dc.subject | Everyday life | |
| dc.subject.cnpq | Psicologia | |
| dc.title | Meninas-molecas: histórias desobedientes do cotidiano da escola e da cidade pequena | |
| dc.type | masterThesis |