A Educação Física no Exame Nacional do Ensino Médio: trajetória, conceitos e práticas pedagógicas
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Data
2020-10-27
Autores
Marques, Rodrigo
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Editor
Universidade Federal do Espírito Santo
Resumo
This Thesis analyzes whether the practitioner that legitimizes and differentiates Physical Education from other curricular components in the context of basic education has been suffering from an excessive theorization to emphasize the content that has bee
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